附件1
全国职业院校林草类重点专业
申 报 书
学校名称 大兴安岭职业学院
专业代码 510208
专业名称 森林防火指挥与通讯
学 制 三年
联 系 人 夏成财
联系电话 13845752427
填报日期 2019年1月 10日
国家林业和草原局 制
填表说明
1. 本表的填写内容须真实、准确、有据可查。文字表达要明确、简洁。
2. 申报专业须由省级林业和草原主管部门协同申报学校的主管部门联合推荐。
3. 填报内容和数据统计的范围要严格界定为申报专业,数据统计的截止时间为2018年11月30日。
4. 本表封面之上不得另加其他封面。表格中各栏目均可附页,但页码要清楚。本表限用A4纸张双面打印填报并装订成册。
一、专业基本情况
专业名称 | 森林防火指挥与通讯 | 学制 | 三年 | ||||||||||||
专业开始招生时间 | 2008年9月 | 首届毕业生时间 | 2011年7月 | ||||||||||||
专业实验实训室数量 | 5个 | 实验实训开出率 | 95% | ||||||||||||
仪器设备总值(万元) | 470 | 实验实训室面积 (平方米) | 900 | ||||||||||||
实训基地面积(亩) | 15 | 实训基地设备总值 (万元) | 470 | ||||||||||||
专业图书资料 | 纸质图书(册) | 电子图书 (种数) | 国外学术 杂志(种) | 国内学术杂志(种) | |||||||||||
总数 | 生均数 | 总数 | 生均数 | ||||||||||||
22000 | 175 | 3000 | 30 | 10 | 20 | ||||||||||
专业学生状况 | 在校生数(人) | 年度 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | ||||||||||
高职生 | 32 | 35 | 38 | ||||||||||||
中职生 | 40 | 45 | 45 | ||||||||||||
高职(中职)招生数量(人) | 72 | 80 | 83 | ||||||||||||
专业毕业生就业情况 | 毕业生数(人) | 56 | 59 | 60 | |||||||||||
一次就业率(%) | 95 | 95 | 98 | ||||||||||||
专业对口率(%) | 94 | 95 | 95 | ||||||||||||
起薪平均水平(元) | 3200 | 3200 | 3200 | ||||||||||||
师资队伍状况(含实验实训教学人员) | 专任教师 | 总人数 | 10 | 双师型教师人数/比例 | 9 /90% | ||||||||||
正高职称人数/比例 | 副高职称人数/比例 | 中级及以下职称人数/比例 | 硕士学位及以上人数/比例 | 本科学历及以下人数/比例 | |||||||||||
2/20% | 4/40% | 4/40% | 8/80% | 2/20% | |||||||||||
60岁以上 | 51-60岁 | 41-50岁 | 31-40岁 | 30岁以下 | |||||||||||
0 | 2 | 4 | 4 | 0 | |||||||||||
兼职教师 | 总人数 | 5 | 其中高级职称人数 | 2 | |||||||||||
承担课时占专业总课时比例 | 50% |
二、专业带头人情况(有多个专业带头人的,可分别填写)
姓名 | 夏成财 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1968.7 | 专业技术职务 | 教授 | ||||||||
第一学历 | 本科 | 最高学历 | 研究生 | 学位 | 硕士 | ||||||||||
毕业学校、专业和毕业时间 | 第一学历:东北林业大学 林学专业 1993年7月毕业 最后学历:东北林业大学 农业推广硕士林业专业 2009年12月毕业 | ||||||||||||||
职务(包括社会兼职) | 大兴安岭职业学院 林业管理系 林业教研室主任 | ||||||||||||||
专业领域 | 森林防火指挥与通讯、林学教学 | ||||||||||||||
主要业绩及相关荣誉 | |||||||||||||||
简述 | 2011年获得大兴安岭地区“兴安园丁”称号,2015年被获得黑龙江省普通高等院校教学名师称号,是林业教研室负责人。2011年9月晋升为教授,2013年考取国家林业局职业技能鉴定中心工程测量工、花卉园艺师、防火员技师,2014年考取国家林业局职业技能鉴定中心职业技能鉴定高级考评员,2015年考取国家林业局职业技能鉴定中心职业技能鉴定质量督导员。2015年被聘为国家林业局林业行业教学指导委员会委员。 | ||||||||||||||
代表性成果 | 序号 | 成果名称(包括获奖成果、论文、专著、技术或转让项目等) | 项目或成果来源单位与时间 | 本人署名位次 | |||||||||||
1 | 高职院校林业类专业设置与就业对接模式研究 | 黑龙江省教育厅2010.1 | 主持人 | ||||||||||||
2 | 兴安落叶松母树林营造技术浅析 | 二等奖、黑龙江省职业教育学会2010.3 | 第一作者 | ||||||||||||
3 | 经济植物研究 | 三等奖、大兴安岭地区科技局、2010.12 | 第一作者 | ||||||||||||
4 | 森林防火专业课程实践教学 与林区就业需求研究 | 黑龙江省教育厅2015.1 | 主持人 | ||||||||||||
在研的教学科研或校企合作项目 | 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起止时间 | 经费 | 本人承担工作 | |||||||||
1 | |||||||||||||||
2 | |||||||||||||||
… | |||||||||||||||
承担的主要教学工作(含实验实训教学) | 序号 | 授课名称 | 授课对象 | 人数 | 学时 | 课程性质 | 授课时间 | ||||||||
1 | 林火调查技术 | 2017森防班 | 35 | 144 | 专业必修课 | 2018.3-7 | |||||||||
2 | 森林调查技术 | 2018级森防班 | 38 | 144 | 专业必修课 | 2018.9-12 |
三、教师团队教学成果基本情况
(一)编著教材统计表
序号 | 教材名称 | 担任角色(主编、副主编、参编) | 出版社名称 | 出版时间 | 获奖情况 |
1 | 经济植物研究 | 主编 | 中国商业 出版社 | 2010年 | |
2 | 药用植物栽培技术 | 副主编 | 中国农业大学出版社 | 2009年 | |
3 | 森林燃烧学理论基础 | 主编 | 东北林业大学出版社 | 2015年 | |
4 | 航空护林概述 | 主编 | 东北林业大学出版社 | 2015年 | |
5 | 森林灭火机械 | 主编 | 东北林业大学出版社 | 2015年 | |
6 | 林火扑救指挥 | 主编 | 东北林业大学出版社 | 2015年 | |
7 | 林火通讯技术 | 主编 | 东北林业大学出版社 | 2015年 | |
8 | 林火预报及监测 | 主编 | 东北林业大学出版社 | 2015年 | |
9 | 林火管理 | 主编 | 东北林业大学出版社 | 2015年 |
(二)教学研究论文统计表
序号 | 论文题目 | 作者姓名 | 署名 顺序 | 发表 时间 | 发表刊物 或方式 | 获奖 情况 |
1 | 林业专业改革调查与就业岗位需求研究 | 夏成财 | 第一作者 | 2008.11 | 科技创新导报 | |
2 | 调整林业专业设置,适应就业岗位对接 | 夏成财 | 第一作者 | 2008.11 | 中国科教创新导刊 | |
3 | 高职院校林业类专业设置与就业对接方式分析 | 夏成财 | 第一作者 | 2009.1 | 硅谷 | |
4 | 大兴安岭主要成林乡土经济树种研究 | 王纯华 | 第一作者 | 2011.7 | 科技创新导报 | |
5 | 16年生落叶松白桦纯林与混交林林分生长量及生物量对比 | 夏成财 | 第一作者 | 2012.10 | 东北林业大学学报 |
(三)教学研究课题统计表
序号 | 项目名称 | 项目来源 | 立项 时间 | 项目结论 | 项目 主持人 | 参加人员 |
1 | 区域经济与区域高等教育研究 | 黑龙江省教育厅 | 2008.12 | 区域经济与区域高等教育关系密切 | 李学 | 夏成财 秦荣 王珂珣 |
2 | 森林工程课程实践教学改革研究 | 黑龙江省教育学会 | 2009.12 | 应加大森林工程课程实践教学改革 | 刘洪柱 | 王纯华 |
3 | 高职院校林业类专业设置与就业对接模式研究 | 黑龙江省教育厅 | 2010.12 | 探索就业对接新模式 | 夏成财 | 王纯华 刘春起 谢华 |
4 | 森林防火专业课程实践教学与林区就业需求研究 | 黑龙江省教育厅 | 2015.1 | 森林防火专业林区就业需求量大 | 夏成财 | 王纯华 刘亚娟 张丽丽 刘微 |
(四)专业科研论文统计表
序号 | 论文题目 | 作者姓名 | 发表时间 | 发表刊物或方式 | 检索收录类型 | 获奖情况 |
1 | 兴安落叶松母树林营造技术浅析 | 夏成财 | 2009.4 | 硅谷 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 | 地区自然科学 三等奖 |
2 | 樟子松嫁接育苗速生丰产浅析 | 夏成财 | 2009.5 | 黑龙江农业科学 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 | 省高教学会二等奖 |
3 | 兴安落叶松播种育苗丰产技术 | 王纯华 | 2010 .8 | 科技创新导报 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 | |
4 | 大兴安岭地区森林经理调查情况分析 | 夏成财 | 2011.7 | 科技创新导报 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 | |
5 | 大兴安岭主要成林乡土经济树种研究 | 王纯华 | 2011 .7 | 科技创新导报 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 | |
6 | 寒温带地区苗木移植技术 | 王纯华 | 2011 .7 | 科技创新导报 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 | |
7 | 16年生落叶松白桦纯林与混交林林分生长量及生物量对比 | 夏成财 | 2012 .10 | 东北林业大学学报 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
(五)承担的校企合作或科研项目统计表
序号 | 项目名称 | 项目来源 | 立项时间 | 委托单位 | 科研经费 | 承担角色(主持人、参加人) |
1 | 大兴安岭野生笃斯越桔适生立地条件研究 | 黑龙江省自然科学基金 | 2008 | 大兴安岭职业学院 | 3万 | 王恩久刘春起 郭有燕 |
2 | 大兴安岭野生笃斯越桔优良品种选育与推广 | 地区科学 技术基金 | 2008 | 大兴安岭职业学院 | 10万 | 王恩久刘春起 郭有燕 |
(六)教学与科研成果统计表
序号 | 成果名称 | 奖励名称 | 授予单位 | 获奖人 | 获奖人排名位置 | 获奖时间 | 获奖 等级 |
1 | 大兴安岭林区生物防火工程浅析 | 地区自然 科学奖 | 大兴安岭自然科学技术评审委员会 | 夏成财 | 第一 | 2008.12 | 一等奖 |
2 | 兴安落叶松母树林营造技术浅析 | 地区自然 科学奖 | 大兴安岭自然科学技术评审委员会 | 夏成财 | 第三 | 2009.12 | 一等奖 |
3 | 樟子松嫁接育苗速生丰产浅析 | 省高教 学会奖 | 黑龙江省 高教学会 | 夏成财 | 第一 | 2009.12 | 二等奖 |
4 | 林业技术 导论 | 地区自然科学奖 | 大兴安岭自然科学技术评审委员会 | 李学 | 第一 | 2008.12 | 一等奖 |
四、专业建设的现状与基础
五、专业建设规划(到2020年)
主要包括:1.通过自我剖析和与国内外标杆专业的比较,描述本专业发展和建设的关键问题、面临的形势和背景,以及未来发展趋势等;2.本专业未来的建设目标,以及为达成该目标的具体举措、预期效果等(不超过1000字)。 |
1.自我剖析和与国内外标杆专业的比较 1987年春大兴安岭地区发生震惊中外的特大森林火灾后,建立了国家森林防火总指挥部,各地区组织专业防火队伍与群众防火队伍相结合,开展防火基本建设。目前,我国高等本科院校中北京武警警种指挥学院开设森林消防专业,南京森林警察学院开设森林火灾扑救与指挥专业,中国科技大学国家火灾重点实验室研究林火模型,东北林业大学开设林学(森林防火方向)。大兴安岭是我国唯一的寒温带明亮针叶林区,构成寒温带生物基因库,同时,对我国生态安全具有重要作用。而森林火灾是森林的大敌,大兴安岭林区现有森林防火岗位又缺乏接受正规教育的专业人才,森林火灾的预防工作及林火扑救指挥相对于发达国家落后。因此,急需森林防火指挥与通讯专业人才,大兴安岭职业学院开办森林防火指挥与通讯专业正是顺应了我国生态文明建设的需要。 2. 本专业未来的建设目标,以及为达成该目标的具体举措、预期效果 突破高职办学体制机制瓶颈,建立校企合作的“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”多元紧密型长效机制,依托校企合作机制,建设森林防火指挥与通讯专业群,构建优质核心课程体系,完善实习实训基地建设,提升服务能力和办学质量。 (1)创新人才培养模式 通过校企合作,把握生态建设需求,全面提升教学理念,完善专业人才培养方案,实施“岗位体验—轮岗实训—顶岗实习”的人才培养模式。 (2)构建基于森林防火指挥与通讯工作过程的课程体系 根据森林防火指挥与通讯岗位要求确定典型工作任务,根据能力的复杂程度和工作任务的难易程度,整合能力要素,形成通用能力、专业能力、职业能力、综合能力和拓展能力。根据工作任务实施过程设计学习情境。 (3)建设突出学生职业能力培养的校内外实习实训基地 新建大兴安岭林火监测研究中心,作为本专业学生实习实训和教师创新研究基地,对林火进行科学监测与分析,研究适合我区自然条件的防火、灭火新办法。可以通过对气象、可燃物、地形地势等多因素进行火险等级分析,建立林火燃烧数学模型,通过多元回归分析对林火进行监测,预测火险等级,对林火进行科学预报。进一步建立和完善顶岗实训管理机制和监督考核机制。 (4)以重点专业为龙头,带动相关专业群的建设 建设以森林防火指挥与通讯专业为龙头,以森林工程技术专业为支撑的专业群,整合教学资源,提升教学实力,带动相关专业共同发展,成为服务于大兴安岭地区经济建设的特色专业群。 |
六、专业负责人承诺与声明
专业负责人已详细阅读《国家林业和草原局办公室关于开展全国职业院校林草类重点专业遴选工作的通知》的内容、要求,对申报书和支撑材料全部内容的真实性、合法性做出承诺,对有无涉密内容做出声明,并同意将申报材料予以公示。 专业负责人签字: 年 月 日 |